航空航天科技——梅岭中学“国旗下的科学课”(4)

发布时间:2024-04-16 阅读次数:
科学微课:“航空科技”

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是初二(16)班陈泓嘉同学的家长,在中国航空研究院研究生院工作,非常感谢梅岭中学给我提供这么好的机会,也非常荣幸与大家一起分享航空知识。

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中国航空研究院的前身是国防部第六研究院,由1960年中央军委发文成立,后来陆续组建了包括发动机、机载系统、飞行试验等在内的近30个研究所,主要从事探索研究、预先研究、基础研究和重大关键技术演示验证等工作。多年来,研制或参与研制了不少机型,比如歼击机、轰炸机、无人机等等。今天我就给大家科普三个方面,包括多样的航空器、飞机飞行原理和大国重器。

首先,我们先来了解一下多样的航空器。在了解航空器之前,我们先来了解一下航空与航天的区别。同学们,航天是指人类在地球大气层外,到宇宙太空中进行的活动,包括使用运载火箭、人造卫星、空间站、航天飞机等各种航天器,以及与之相关的科学技术和工程试验的内容。航空则是指人类在地球大气层中内的飞行活动,包括使用飞机、直升机、飞艇、气球等各种飞行器,以及与之相关的科学、技术、工程等方面的内容。人类的首次载人飞行乘坐的是直径10m的热气球,它由法国人蒙哥尔费兄弟制成;“飞艇之父”齐柏林1900年制造出了世界上第一艘硬式飞艇;莱特兄弟设计的“飞行者1号”依靠自身动力于1903年实现载人飞行,创造了人类和世界航空发展的历史。

那么,飞机是怎么飞起来的呢?固定翼飞机要飞起来,其自身就必须产生升力来抵消自己的重力,而飞机的升力主要是机翼来提供。机翼水平情况下,机翼上翼面空气流速比下翼面快,因此上下翼面产生压力差,从而产生升力。而直升机维持飞行的动力,则来自于其不断旋转的旋翼,桨叶转动时会产生与空气相对运动,高速的空气流过桨叶会对桨叶产生向上的力,使桨叶有升起的趋势,升力由桨叶传递到桨轴上拉起直升机向上飞起。

经过几十年的发展,我国已经成为了航空大国。例如,歼20战斗机是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的战斗机,未来将担负中国空军对空、对海的主权维护任务。俗称“胖妞”的运-20作为大型多用途军用运输机,可在复杂气象条件下,执行各种物资和人员的长距离航空运输任务。空警-2000预警机主要用于担负空中巡逻警戒、监视、识别、跟踪空中和海上目标,指挥引导中方战机和地面防空武器系统作战等任务,也能配合陆海军协同作战。翼龙Ⅰ无人机是一种中低空、军民两用、长航时多用途无人机,可执行监视、侦查及对地攻击等任务。

同学们,习总书记曾说过,关键核心技术是国之重器,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全都具有十分重要的意义。“只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”

一个时代有一个时代的担当。航空科技是20世纪以来发展最为迅速、对人类生产生活影响最大的科技领域之一。科技兴则民族兴,科技强则国家强。现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。希望同学们,能够努力学习,抓住历史机遇,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗!

学生感言
初一(23)班  徐逸馨

航空科技是二十世纪以来发展最为迅速,对人类生产生活影响最大的科技领域之一。今天,高女士从多样的航空器、飞机飞行原理和大国重器三方面为我们科普了航空科技知识。我最感兴趣的是大国重器这个部分。我国已经成为航空大国:歼20战斗机、运-20运输机、空警-2000预警机等多种机型在保卫祖国领空、领海发挥着重要作用。习爷爷曾说过,关键核心技术是国之重器。科技兴则民族兴,民族兴则国家强。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”同学们,让我们努力当下,畅大鹏之志,扶摇直上九万里!

初一(2)班  吴柯瑶

随着时代的迅速发展,科技也日新月异。我国近年在航空科技方面取得了巨大成就,逐步成为航空大国。我国从一开始的落后,再到后来把核心技术掌握在自己手中。这其中,必定有科研人员付出的无数心血和汗水。我国的航空科技也深入我们的生活,在军事方面和生活方面都发挥着重要的作用,使我们的生活更加便捷。科技强则国家强,身为新一代的青少年,我们应该努力学习,接过接力棒,让国家更加强大,增强国防实力,让科技的发展更进一步!

初二(16)班  顾源培

今天升旗仪式的“科学课堂”让我懂得了飞机飞行的原理。机翼利用上下翼面的压力差产生了升力,与自身重力抵消,从而使飞机冲上云霄。科学家们的智慧成就了人类史上的一项伟大发明,让我惊叹不已。我还了解到了中国航空事业的发展,歼-20、运-20、空警-2000、预警机等大国重器强化了我国的军事实力,体现了我国的科研成果。而这些成果,正是像高阿姨这样的每一位航空科研人员刻苦钻研、努力付出而得来的。他们为国家科技发展而奋斗的精神使我深受感染。作为二十一世纪的青少年,祖国将来的栋梁,我们更应把握时代的脉搏,扛起祖国复兴的重任,为祖国科技的发展贡献自己的力量。因此,我们要学习航空研究人员的精神,让青春气贯长虹,让勇锐盖过害怕,刻苦学习,抓住机遇,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

初二(16)班  朱雨婷

本次“航空之旅”,让我心中涌起深深的震撼,仿佛自己置身于未来那广袤的天空之中,肆意翱翔。演讲者以深入浅出的方式,详尽地阐释了航空科技的前沿技术和发展趋向,令人受益匪浅。这使我对该领域有了更为深刻的领悟。遥想飞行器在云霄中自由穿梭的壮观场景,我不由自主地为人类的智慧和勇气所深深折服。由衷地期待在未来,航空科技能够为我们的生活带来更多的便利,带来更多的惊喜,为我们开启一个崭新的时代。

初三(3)班  谢方峻

无数科研工作者的“负重前行”,成就了我国如今的实力。此刻,我对祖国的强大而感到骄傲,这也让我想到了2020年国家最高科学技术奖获得者——顾诵芬。“没有飞机我们处处受人欺负!”当时国家金属材料匮乏,他和同伴晚上去医院捡废针头,熔化后用来做整流罩;那时候没有好风洞,他和恩师来到哈尔滨军事工程学院,利用1.5米的风洞完成试验。2022年,央视记者曾问他:“现在有能造出让您满意的飞机了吗?”他却回答:“现在还不满意,要满意就不用再干了,还得再努力。”“您老都92岁了,还在研究飞机?”“当然,一生的事业。”简单的两句话,诠释了他赤诚的爱国之情。我们应该学习顾老坚持不懈的奋斗精神和立志报国的赤胆忠心。我们祖国之所以能变得强盛,是因为一代又一代像顾诵芬一样的科学研究人员的不懈努力。我们作为新时代好青年,应肩负起时代使命,不负党和国家的殷切希望,努力学习,回报国家为建设美好的未来而奋斗。

初三(5)班  丁子珺

无数科技工作者奋战在科技前沿,为民族的兴盛、国家的富强,不畏困难,前赴后继,才有了我们的今天。当下我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。科技强国,吾辈担当。我们要紧扣少年之弦,为中华民族的伟大复兴,为祖国的繁荣富强,奏出美妙乐章。