“编程科技”——梅岭中学“国旗下的科学课”（3）

我是初二（14）班陈沛希同学的父亲，从事编程工作已接近20年。今天我发言的主题是“编程科技”。

编程是一种科学与艺术的结合，是一种探索和发现的过程，整个过程充满着乐趣和挑战；她优雅而简洁，她以0和1记述万事万物，仅用顺序执行，条件转移和循环执行这三种基本程序结构即可描绘我们心中的大千世界。

自1946年冯·诺依曼提出“程序存储原理”以来，计算机已发展为超大规模集成电路计算机，其应用程序的开发编程软件也从最初的编译型语言（如MASM汇编语言，C/C++）向跨平台的解释型语言(如JAVA，LISP)发展，人工智能AI编程也在逐步兴起。编程可以运用在创建网站，开发应用软件，电气自动化生产控制系统等;随着5G时代的到来，梦幻般的VR虚拟现实技术也将逐渐走入我们的生活。

新时代的科技发展都需要跨学科的协同合作来完成。编程技术更是如此，往往都是要配合其他多个领域共同完成。就拿大家所熟知的高达机器人来说，在高达机器人的生产制造中，机械工程师塑造了它的身体，电气工程师绘制了它的神经网络，作为赋予它灵魂的软件工程师，需要学习了解机械，电子，电气，液压以及自动控制等相关方面的知识，才能与团队内相关工程人员无障碍交流，从交流中找到灵感，找到疑难问题的解决办法。编程是一个项目中的一个环节，但现代高科技的生产力中，编程在每个专业领域中都起着至关重要的作用。

我是一名电气工程师，同时也是一名软件设计师，主要从事电气自动化编程，我参与开发的软件项目（如大型景观水闸自动控制系统，机场地勤车辆行走控制系统，电力设备辅助监测系统、光伏发电在线监测系统）涉及工程机械，汽车制造，电力通讯和新能源开发等专业。做好这个工作的过程就是一个不断学习的过程，比如我正计划开发的物联网监控平台软件，首先要选择合适的编程软件及相关电气硬件设备，编程软件品种繁多，有些新软件要先熟练使用，电气设备更迭速度相当快，需要不停学习了解这些新设备的功能及用途；其次还要了解行业相关领域最新发展动态，不停的学习新知识，以提升自身素养。

编程学习是一个漫长的过程，程序编制也可能存在BUG，需要一遍又一遍的反复修改，这是个枯燥且乏味的过程，它不像学习少儿编程那样的简单有趣。在学习的过程中会遇到各种艰难险阻，有人会困惑迷茫而碌碌无为，有人会感觉枯燥无味而默默离去，也有人会在轰轰烈烈的拼搏奋斗中折戟沉沙，只有真正热爱编程，喜欢钻研，百折不挠的人才能在大浪淘沙中脱颖而出,成就一番事业。如果有同学将来想从事这个职业，那么现在就做好准备，养成钻研的习惯。天宫，北斗，歼20、复兴号，天眼FAST等奇迹也已然证明：坚持梦想，终能收获梦想之花！

最后，祝愿每位同学都能找到自己热爱的专业，并为此而努力。谢谢大家！

世界大千，奇景无数，人常苦于有心向之，却因时间界限而不可及。今天国旗下讲话打开时空的隧道，给我们带来了新的思路。

编程，一项科学与艺术的结合体，随着家长的详细介绍，新的领域在我眼前展开。自古以来，人们都有着天马行空的想象力，无论是向往而不可及的茂林修竹、落日繁花，还是随着工业发展被遮蔽的耀眼星辰，这些都可以通过现在的编程实现，让我们大开眼界。

通过家长的介绍，我了解到编程学习还可以展望至现代乃至未来的科技发展，了解其重要作用。在学习的过程中，我们还可以调动手、脑等各个方面进行应用扩展。这正如学习亦需要我们心口专一，跟随着书上的一字一句，探索学习的奥义一样。虽说不断学习的过程是不易的，但这却使我们的综合素养得到了提升，眼界得到了开阔，思想境界也会随之提高。

所以无论是编程，还是学习，抑或是生活，我们都应多多观察，多多思考，让想象的岛屿成为我们的驿站，驻足于生活急湍之中，也能用科技和想象，实现心中的梦。

通过这次国旗下的科学课堂，我对编程科技等有了更加深刻而直观的认识。科技是创新发展的动力源泉，我们的学习、工作、生活都在因科技而改变。作为新时代的青少年，我们要向陈叔叔学习，以前瞻的视野、科学的态度、辩证的思维，不断汲取科学文化知识，自制而智慧地探索科学、运用科学，改造科学，方可让科技成为我们成长成才的助推器。

这一次科技微课的学习，我感悟颇深。我觉得在这个日新月异的新时代，编程已与人们的生活密不可分。同时我也了解到了编程并不是我们想像中那么简单。每一个软件的开发都需要经过无数次的修改，这是个枯燥而漫长的过程，只有储备足够的知识和对编程的热爱，才能造就一次不偶然的成功。所以我们要不断的学习，提升自我，同时我们也要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让梦想之花热烈绽放！

编程是一种科学与艺术的结合，是一种探索和发现的过程，它充满着乐趣和挑战。初二（14）班陈沛希同学的父亲——从事编程工作，电气工程师兼软件设计师陈良庆先生向同学们讲解了关于编程的知识。

陈先生首先向同学们介绍了编程技术的发展，自1946年冯·诺依曼提出“程序存储原理”以来，编程软件从最初编译型语言发展为跨平台的解释型语言。接着，他又提出编程工作都需要跨学科的协同合作来完成的观点，并以高达机器人为例子，展示了不同领域，对一个项目完成的重要作用。最后，陈先生又向同学们解释了编程工作也是一个不断学习的过程。编程这项技术，不仅可以学习新知识，也可以提升自身素养。

当然，编程工作所指出的钻研精神也同样可以在平时的学习生活中所体现。现如今，许多学生因为题目难而放弃思考。陈先生通过对编程的阐述及自身的经历鼓励我们要不断学习和创新，探究生活中的点点滴滴。只有坚持心中的热爱，才能收获梦想之花，绽放青春之色彩!

让我们一起跟随时代的步伐，共同进步，不能因为生活中的挫折而放弃，要坚持到底，不负青春，不负韶华，不负梦想。编织属于自己的未来！

以前的我总觉得编程只是一连串复杂难懂的代码。而今天，有幸聆听了一位拥有将近20年编程经验的家长演讲，才得以一窥编程的美妙世界，了解到编程如何用0和1构建复杂的现实世界。

从冯·诺依曼的“程序存储原理”到现代的人工智能编程，编程技术一次次飞跃。从电气自动化到物联网技术，编程连接着不同领域，是实现技术创新的关键。

当今，新质生产力已成为政府工作报告关键词。而创新之道，唯在得人。

近来，小米汽车的发布让中国汽车制造进入新的赛道,华为在5g/6g时代的遥遥领先。从编程，到科技，无一不体现科技创新的重要性，新质生产力的重要性，人才的重要性。

最后，是演讲者对于编程学习态度的真实描绘，强调了对编程热爱、坚持不懈的重要性。这份坚持和热爱，是每位编程者成功的关键。

听了陈叔叔的发言后，我不禁对计算机行业产生了浓厚的兴趣。我觉得陈叔叔的一句话说的非常的好—编程是一种科学与艺术的结合。我认为计算机这个行业决定了人类科技未来的发展方向。科技是国家未来的希望，而我们青少年也是祖国未来的希望，所以作为新希望的我们更应当努力奋斗，争取在AI这个新兴的方面为祖国增光添彩。

更重要的是，这些都是需要配合其他多个领域共同完成的，因此沟通交流、与团队合作的能力对于我们来说也是必不可少的，而我们目前正好欠缺这种实践的能力。在听完陈叔叔的讲述后，我茅塞顿开，对于这点也有了更为深刻的认识。

最后我认为像陈叔叔这样的为祖国努力奋斗的科研人员也不在少数，他们值得我们的尊敬，是我们青少年的榜样，我们应当发扬这种精神，从他们手中接过时代接力棒，继续为祖国的发展和壮大奉献和奋斗！