成在教师  赢在管理

扬州市梅岭中学两校区行政办公会

本次行政办公会在京华城校区到梅岭校区跟岗交流，以及本周两校区分别接受了市责任督导的前提下召开的。本次办公会旨在反思责任督导反馈意见，听取京华城校区的跟岗交流感悟，在继续追求“大气做人，用心做事”的基本素养的基础上，树立起“成在教师，赢在管理”的新理念，在交流讨论中碰撞出智慧的火花，给梅岭校区的再发展带来新的启示。

吴胜副校长首先发言。他认为此次跟岗学习是京华城校区自建成并发展五年来虽崭露头角，但已处于瓶颈的需要，更是梅岭中学共同价值观引领的需要。只有从义务上、责任上共同来传承梅中的优良传统，才能将梅中的发展做到最大化、最优化。

在认同了梅岭校区的优良作风及科学做法的基础上，吴胜副校长提出了两点建议：1.每月组织两区共同教研活动，开设示范课，两校区教师共同议课，通过深层次研讨，实现真教研；2.充分发挥名师作用，组织参加过中考命题的教师，形成具有学科特点的指导学生如何学习、复习的报告，并开设专题讲座。

京华城校区党支部张育方书记抓住“态度”“方法”“作风”三个关键词，结合交流感悟，提出京华城校区需追随梅岭校区的步伐，进一步实现“上规范”“高质量”“有特色”的更高发展目标。

京华城校区学工处谈笑主任憧憬梅岭中学的每一位班主任都能尽心尽责地管理好班级，每一位学生都能青春活泼、阳光大气。办公室徐元林主任根据大家的发言内容，就学校工作的各个方面提出了很多美好的设想。

苏翔主任代表梅岭校区发言，他认为“有忧患意识，方可长足发展”。他认为梅岭校区在生源发生变化、教育环境发生变化、竞争日趋激烈的背景下，我们的班主任应该在工作中琢磨出一套行之有效的方法，并形成自己的具有个性化的教育理论来支撑我们新形势下的教育行为。在学习中谋发展，在实践中求成效。只有这样，才能达到以不变应万变的高境界。

京华城校区常务副校长薛曙春做了总结性发言，对京华城校区的发展寄予了更多的期待。他认为要建立起一直学习型的管理团队，不仅要实学、全学，更要树立起自信自强的精神，学以致用，凭借实践打破瓶颈实现突破，将京华城校区的发展推上更高次层次。

学校教育应从培养学生树立公民意识出发，教师必须将这个目标贯穿在教育教学的全过程。在大家发言的过程中，乐文进校长正是围绕这一基本目标不断叩击、不断点拨、不断深化。他认为学校发展不能总靠“输血”，更要能够“造血”。活动是“造血”的载体，是抓手。他十分认同京华城校区“周周有活动，月月有竞赛”的工作方法，并提出了很多建设性意见。例如，教育工作上，可以开展“寻找身边的优秀班主任”活动，实施“首席班主任制”等来激励班主任工作再上新台阶；教学上，合理地、科学地控制好作业量，培优工作不在乎形式，需在乎内容等方向性引领来实现减负高效的理想。乐校长又从安全的重要性出发，提出了确保时间上、空间上不出现任何管理漏洞的更高要求。

“除了分数，我们还有什么？”这是乐文进校长在此次办公会最后留给大家的思考，也是需要全体行管人员及年级部主任沉下心来的反思。因为只有寻找到这个问题的答案，才能够提升梅岭中学的办学品味。