梅中“好课堂”好评如潮 专家妙沙龙妙语连珠

梅岭中学首届“好课堂”活动巡礼

4月17日，梅岭中学举办了为期一天的首届“好课堂”展示研讨活动。上午，来自两校区的二十位教师开课，并分学科组及时进行了评课。下午本校四位专家和五位扬州市专家与全体与会者就“好课堂”的标准，以及“好课堂”的深层次问题进行了讨论和互动。来自全市各校的二百三十多位同仁和梅岭中学全体教师参加了活动。正在我校参观学习的南京二十九中的四十多位老师也参加了上午的听评课活动。

高邮老师评价数学组文宇老师的课：设计合理，贴近生活，且素材由学生提供。

仪征老师评价数学组夏玮老师的课：理念新，效果好，师生关系融洽。

高邮老师评价英语组胡旋老师的课：设计新颖，语言面貌好，有亲和力。

仪征老师评价英语组龙英老师的课：阅读形式多，把握自然，对学生评价到位。

京华城校区老师评价语文组江礼娟老师的课：注重激发学生兴趣，小组合作的学习方式有活力。

田家炳中学老师评价政治组李敏老师的课：素材源自生活，问题设置尖锐，教学环节科学。

竹西中学老师评价化学组邵丽娟老师的课：真实，学科化，开放式的高效的复习课。

翠岗中学老师评价化学组邵丽娟老师的课：定量分析，递进自然，层次分明，有难度，有深度，注重学生能力培养。

南京二十九中老师评价历史组王汝鉴老师的课：课件内容丰富，制作精良，四个问题设置好，讲解到位，前因后果分析到位。

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好课堂沙龙专家妙语。

物理组陈恒：学生自主学习，教师只是设计者、引领者、指导者。

扬州教科院副院长赵华：微课就是微笑、微小、微言、微距。

英语组杨扬：好课必须有一个好的主线、一个好的设计、一个好的互动、一个好的形象。

邗江英语教研员滕家庆：好课要遵循教育规律，让学生快乐的课。

语文组江礼娟：语文教学就是一场审美的历程，要有情、有趣、有感、有得。

扬州市语文教研员陈玲玲：教学要有敬畏之心、研究之心、包容之心。

数学组戴蔚：教学要有风格而非模式。

邗江数学教育资深专家朱月丹：基于文化建构的课堂，确立幸福教育的理念。

邗江教育局长冯长宏：课堂新形式多元化应基于不同的内容。

邗江英语教研员滕家庆：差异教育须同等对待同等的学生，不同等对待不同等学生。

“教学求质量”，关键在课堂，“轻负优质”的关键也是在课堂。瞄准课堂抓质量是我校长期坚持的做法，因而梅中“好课堂”层出不穷。学校发展需要一次又一次出发。新的学期、新的常态、新的目标、新的措施，本次首届梅中“好课堂”，旨在进一步更新教师的教学理念，进一步提高梅中的教学质量，进一步提高梅中的办学质态，为梅中梦的实现再一次发力。展示是形式，研讨是重点，提升是目标。本次展示研讨活动是一个崭新的起点，预示着梅岭中学质量再提升的号角已吹响。