在交流中携手 在求同中共进

在交流中携手  在求同中共进

               ——记2012年梅岭中学一日开放活动

接到一日开放活动的任务后梅岭中学做了精心的准备，尤其是对开放活动的主题和目标我们做了深入的研讨。我们将此次开放的关键词定为“交流”，是一种深入的、有效的家长、学生、学校间三维一体的交流。我们依据三个年级的特点和目前的迫切需要分别确立了活动的内容和形式。

初一年级开展了“与孩子共成长”家长教师畅谈会，打破了以往教师讲，家长听的传统模式，采用让家长提问、老师解答的新方式。突出“交流”的形式，目的就是有针对性的解决一些问题，而家长的提问、教师的解答往往也存在一些共性，本次的畅谈会各班还安排了一些比较优秀的学生发言，谈谈他们自己的生活和学习经验，从学生的视角更加全面地去看待初中学习生活，本次畅谈会打开了家长会新的思路，让家校合作更加紧密、更加坦诚。

初二年级将活动的目标定位于家长共同探索孩子的增长点，实践证明积极的心态和勇争上游的决心是学生不断进步的动力源泉。所以我们活动的第一项议程就是在报告厅召开了一个全体初二家长的交流会，主题定为“与孩子同走励志路”。交流会上先播放了初二年级学生学习生活的记录短片，形象直观的阐述了学校教育教学工作的特色、思路与初二学子的精神风貌。接下来在本次期中测试中取得优异成绩的初二学生宋思勰同学做了主题发言，她向大家讲述了她如何依靠敢于超越的精神意念和严谨高效的学习安排最终取得突破，从默默无闻到取得令人骄傲的成绩，孩子真诚的讲述打动了在场许多家长的心。接下来经浩副校长从河北衡水中学和英国伊顿公学谈起，再一次阐述了积极进取的心态是孩子学习成绩进步的关键增长点。事实证明效果非常明显，交流会结束后许多家长表示很受启发。回到班级后交流活动由各班自行延续，许多班级都请了家长或学生介绍自己学习或培养孩子的经验，我们通过这种更贴近家长的交流形式，充分阐述了初二年级以激发学生内驱力为中心的育人理念，也引起了家长的共鸣，为下阶段初二年级的再次突破打下了良好的基础。

初三年级一日开放特色针对初三学生学习压力大，家长期望高的特点，安排教育专家进行家长心理辅导活动。随后邀请分管教学副校长对初三家长进行题为《相信奇迹，再创辉煌》的学习方法及吃苦精神的讲话。在班级交流活动中，各班开展了学生作业展览活动，让家长感受到学生在初三的真实学习状态。并安排成绩优秀学生家长与其他家长面对面交流，研讨学习方法和教育方法等问题。

学校的咨询台前总是人头攒动，随处听到热烈的讨论。一天的开放活动在热情洋溢的交流气氛中落下了帷幕，从现场的反映看基本达成了我们的设想与目标，为下一步学校的发展奠定了良好的基础。