为激发教师参与教育科研的热情,促进教师的专业发展,江苏省教育学会举办了江苏省优秀教学案例评选,日前,其评选结果揭晓,我校共13篇案例获奖,并因为成绩突出,学校获得优秀组织奖,具体获奖情况如下:
江苏省一等奖:
张怡 由数学习题课上学生手中的粉笔擦想到的
江苏省二等奖:
盛轶 重视合作探究,培养创新意识
吴怡、沈蔚 《台阶》阅读课教学案例
江苏省三等奖:
曹继晖、王春红 “笔端流露真情”作文课案例分析
胡琼 卡片型装置图在化学教学中的应用设想
李高英 初尝作文微格训练教学
李敏 两难背景下的价值选择
沈峰 数学实验室学生自主探究的空间
生红 我们一起去航海---解直角三角形的应用
苏翔 关于“问题引领教学”的应用---数学实验课的探索
王春红、曹继晖 《狼》专题教学案例分析
徐静 《二次函数》课题教学反思
余云中 “如何折一个体积最大的长方体”案例研究
(报道:教科处 余云中)