最近，我们班上流行互相交流
初三（12）班 朱玮玮
2008年，地震中的感人事例是流行；2009年，网络语言是流行；而最近，我们班上也刮起了一股互相交流的旋风。
镜头一
十一月的上旬，我们班办起了图书角，一到下课，书架边就围满了同学，你借《红与黑》，我借《鲁滨逊漂流记》，他借《羊脂球》，情景真可谓热闹非凡。几天后，同学们的书都看得差不多了，开始交流起来：小A向小B展示找到的优美词句，小B向小 C倾诉读完后的心得体会，小C又和小D讨论着书中的不足之处。几天下来，同学们在交流讨论中，用最短的时间获取了最多的知识，鉴赏水平有了很大的提高，精神上也受到了不小的熏陶。
镜头二
十一月末，我们班由于各门测试成绩均不理想，都开始刻苦钻研起来。就拿我来说吧，同桌做了很多的课外辅导书，我却没有多少。但是同桌每当碰到经典题型，总是不吝啬地拿出来与我分享，她将她的思路告诉我，我将我的思考难点告诉她，我俩互相解决问题，不一会儿就能够搞定那些难题。同学们更是如此，每到下课就拿出自己的课外辅导书，与同学讨论不会的难题，得出的答案总是令他们欣喜若狂，实在讨论不出答案的，他们也不气馁，一起向老师寻求解释。通过这番交流学习，我们班终于在又一次测验中取得了不小的进步。交流使我们班的学习态度更端正，学习方法更科学，学习热情更高涨。
镜头三
元旦前夕，我们班忙着筹备联欢会上的节目，一到下课，同学们就围成一团，对剧本提着各种各样的修改意见，导演和编剧又选择性地对意见予以采纳和否定。到了周末，同学们也不休息，在学校集中，一起研究剧本语言的润饰、情节的衔接、道具的制作等问题。经过不断的交流讨论后，我们班的剧本终于完美出炉，节目在联欢会上大放异彩。这番交流是我们班的责任意识提高了，班级凝聚力增强了。
最近，我们班流行交流，使我们班在德、智、体等多方面取得了进步，同时，友谊因交流而坚固，同学因交流而团结，班级也因交流而和谐，我相信，我们班的每一个人都将把交流刻在心底，让交流陪伴我们，在漫漫人生路上走的更远！
（凌绮雯老师推荐） |
[
[
