活力青春   盛夏飞扬

时光荏苒，我们还来不及留恋，两个月的暑假生活在不经意间就悄然逝去。回顾暑假里留给我太多回忆的一系列入学教育活动，我想用八个字来概括：活力青春，盛夏飞扬。

活动中，校长入情的介绍使我们更加了解了梅岭中学这所名轻而朝气蓬勃的名校，更加为自己是一个梅中人而无比自豪；老师精心的讲解让我们调整好了心态，为迈好初中第一步做了充分的准备；与成功校友面对面让我们汲取了他们成功的经验，使我们得到了不少“秘笈”……，不仅如此，一系列的活动还让老师和同学们的心间架起了一座座沟通的桥梁，互相增加了了解，增进了友谊。

既然八这次入学教育活动概括为“活力青春，盛夏飞扬”，那么接下来我就来具体地讲述我们的“活力青春”究竟“飞扬”在何处。每天上午，我们入学教育活动的主要内容便是训练广播操。尽管同学们在炎炎烈日下早已挥汗如雨，可却没有一个人叫苦叫累，大家仍然整齐划一地练习着动作。几天后的广播操比赛，大家都使出了百分之一百二的力气，尽心尽力地完成了每一个动作，难怪看台上的外校老师都树起了大拇指。我们的“活力青春”“飞扬”在何处，就在同学们每一个一丝不苟的广播操动作上。

其次，班级文化建设也“占据”了同学们不少的时间。就拿我们初一（10）班来说吧，教室四周和黑板报的布置可谓是煞费苦心。同学们使用了两天时间就完成了包括立意、选材、设计、制作在内的全部工作。评比那天，我惊奇地发现，井井有条，丰富多采的黑板报下面，竟是一个个“双鬓班白”的少年老人。我们的“活力青春”“飞扬”在何处，就在黑板报上那些丰富多采的内容上。

进入梅中之初，老师便告诉我们“学会做事，从学会扫地开始”，一个人的文明素养往往就体现在一些细微的劳动中，比如叠被子，切干丝，拧螺丝，钉纽扣等等。为此，梅中还设立了一个别具一格的“劳动技能大赛”。从选手们熟练的身姿里看出，他们在家里绝不是“小皇帝”，“小公主”。此外，这次大赛还吸引到了电视台的记者，一位“血染赛场”的同学在镜头前畅谈了自己的体会，而如果换成我站在镜头前，我一定会大声的呼喊出我们这次比赛，乃至于入学教育活动的主旨：我体验，我成长；我成长，我快乐！

             初一（10）   周  为