【导语】下面进行国旗下的讲话，今天的国旗下讲话我们将要播送一则寻人启示，寻找什么人？为什么寻找？还是让寻人者自己来说吧，掌声有请初二（9）班韩心怡同学。
90后的“活雷锋”
老师们同学们：大家早上好！
今天站在这高高飘扬的五星红旗下，我不想作什么演讲，只想借此机会讲一讲我亲身经历的故事，并寻找一下我故事中的主人公。
故事发生在期中考试前的一天。
因为第二天就期中考试了，我决定回家抱一抱佛脚。可是，窗外阴沉沉的天正试图推开我的怀抱。无奈，我手搭“雨棚”，背着书包，伴着文具“框里哐啷”的声音奔向20路车站。
还有两步了，我跳起一跨，跳到了雨棚下。刚站定，一辆空调公交车缓缓驶来，身边几个人都匆匆地上了车。我皱了皱眉，眯着近视200多度的双眼，细看车身上的那块牌子。诶，是20路，没错呀！我犹豫着，慢慢向前挪。一滴雨水滴进领子，我狠狠地抖了一下。算了，管它是不是20路呢，顺路就行。我边加快脚步，边从包中摸出仅有的一元钱，上了车，“哐当”一声丢尽投币箱。
随着机器的轰鸣声，车启动了，同时耳边传来冷冷的一声“两元！”
什么，两元？“啊？我不知道。”我脑袋“嗡”的一下大了。
“哼，上个星期就通知了，你会不知道？”
司机满脸的不信任。我感觉到身后十几双眼睛正盯着我看，我低头瞥见半身黄色。该死，大白天穿什么校服啊？我心里恨恨地骂了两句。原本火辣辣的脸大概已经涨红了吧！
“唉，算了吧！”司机见我实在没钱，口气软了下来，而我却更加不知所措了。我幻想能从包中再摸出一元钱，只是谁都知道，这是不可能的。于是，我决定不找个位置坐下来。就当买了个站票吧！我自我安慰着，却始终松不下这口气，浑身紧绷绷的。车上雾气缭绕，我真希望我会突然隐形。
终于熬到下车了，我垂着头，随着人流向后走。这时，一只捏着一元硬币的手拦住了我。我愣了一下，顺着手望去，从灰色的校服上看出，他也是一个梅中的学生。他捏着硬币的手向投币箱指了指，示意我投进去。我接过硬币，满心感激，像抓住了一根“救命稻草”，转身将它投了进去。我注意到，那枚硬币很烫手。大概，他已经握了很久吧！
“同学，你几班？”我发觉他似乎不爱说话，便装作很随意的样子问道。谁知，他像没听见我的话一样，固执地转过脸去，看看窗外，只留给我一个雾气缭绕的三分之二侧脸。车就要启动了，我努力记住了那个“雾气缭绕的三分之二侧脸”无奈地下了车。
我记起以往开过的班会，心想：这不就是个“90后的活雷锋吗？
以前“雷锋”在我心中是看不见、摸不着的意象，只是常在作文书上看到，从老师的话中听到些好人好事，觉得都是芝麻点儿大的小事，不值一提，甚至觉得矫情捏造的。但是，那天那件我从前看来微不足道的小事，却让我心中有了深深的感动。
同学们，今天我在这里讲这个故事，有两个目的。第一呢，是希望大家学习这位“90后的活雷锋”，少废话，多做好事。第二呢，找到这位同学，，好尽快还钱，并当面道谢。
我的故事讲完了，谢谢大家!
初二(九)班
韩 心 怡
【总结】寻找什们人，为什么而寻找。听了韩心怡同学的真实故事，这答案已经不言而喻。如果说，我们刚刚结束的期中考试是对一个学生“为学”的考查，那么韩心怡所要寻找的这位梅中人则是通过了一场“为人”的考试，“为梅中人”的考试！让我们向这位“梅中人”致敬！让我们把最热烈的掌声送给这位无名的“梅中人”！同时我们也祝愿我们的身边更多一些这样的梅中人！
听得出来，我们有些同学的掌声有些勉强，也许这些同学会不屑一顾：这区区一元钱值得在如此场合大肆宣扬吗？小题大做！是的，咋一听，确实不值一提。可是韩心怡提了，而且不止一次提，先是在事发当晚的梅中网站“家校连线”上，然后是在梅中网站的“校园新闻”上，接下来就是现在。为什么一而再，再而三提？古人云“恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。”我想韩心怡是明白这个道理的。习惯了索取的我们，有多久没有这样的感动了？习惯了自我欣赏的我们，有多久没有这样欣赏别人了？习惯了戴着墨镜看天空的我们，有多久没有像今天这样发现天空原来是这么清澈碧蓝！习惯了冷漠的我们，有多久没有像今天这样因感动而温暖？所以说，懂得感恩是一种生活态度，学会感恩是一种人生理想。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表出来。懂得感恩，于是懂得珍惜万物；懂得感恩，于是不再冷漠和只知索取；懂得感恩，人才成其为人！ |
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