班 主 任 话 细 节

    江苏省扬州市梅岭中学   朱  淼

老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。有个著名营销人汪中求写了一部专门剖析细节问题的图书，名字就叫《细节决定成败》。虽然学校的班主任工作与企业营销有很大的区别，但是其中许多处理细节的办法与理解细节的角度却有很多相同、相通之处。 

一、            把班主任工作做好 最重要的第一是认可

    我是一名美术老师，再刚成为班主任的时候确实有很多顾虑，甚至是自我怀疑。一名副科老师如何能成为让学生接受，让家长认可的班主任呢？我要让他们认识我的习惯、我的做法、我的要求、我的信念。我要让他们知道一名美术老师不但能当班主任，而且可以比主科老师当得更好，但是“王婆卖瓜自卖自夸。”是没有说服力的，在接手07届九班的第一节班会课上，我就把我以前05届一班的班长请来做报告，整个班会不但让这些初一的新生大概了解了初中的学习生活，而且这个班长也确实把我大大的吹捧了一番，看着下面同学钦佩的目光，我知道我的目的达到了，他们初步接受了我。

随着了解的互相加深，我发现这是一个很有文采、充满才气的班级，不拿出点水平确实难让他们心服口服，为了布置新教室，按照惯例教室后面要贴上励志的话，贴什么内容呢？我让几个比较有文采、有才气的同学去想，要求是不能太普通，太常见，而且要是句励志的语言，任务交待下去后，我立刻偷偷地自己也去琢磨，这可是个难得的机会，只有把他们几个比下去，才显得咱有水平。第二天，几个同学分别说出了他们的创意，果然不同凡响，一下就能看得出翻过经史子集了，个个是引经据典，表情也是洋洋得意。我说：“大家想的都挺好，都是励志的，也不普通，不太常见，但是通过表面的字语还是能猜出个大概的意思来。咱们最好能想个与众不同的，连老师都不知道的，这才显得咱们班级有水平。”这时候个个眉头紧锁，一时想不出来，我说：“我这有个想法，你们看看怎么样？允执厥中，知道什么意思吗？”个个摇头。允执厥中是故宫中和殿的牌匾，《尚书》云：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”这就是允执厥中的出处。意思是舜帝告诫大禹说，人心是危险难测的，道心是幽微难明的，只有自己一心一意，精诚恳切的秉行中正之道，才能治理好国家，“允”就是诚信的意思。我希望我们班能成为一个诚实、守信的班级，大家纷纷表示赞同。

家长会最需要班主任精心准备，甚至每句话都要仔细推敲，反复斟酌，因为家长会是班主任与家长互相了解最重要的桥梁。有一段时间班级出现了浮躁的情绪，成绩也大大地退步了，面对这样的窘境，作为班主任千万不能推脱，相反我倒认为面对这样的窘境，确实是一次难得的机会，要得到他们的帮助，才能更好地解决问题。家长会开始了，老师们都说的比较乐观，班级还是能够再创辉煌之类鼓励的话语。我想如果我也这样说，家长可能触动不大，所以我一上去就说：“刚才老师们都说班级还能在期末考试再创辉煌（年级第二），可我认为是不可能的。这段时间班级出现了许多问题，作为班主任，我觉得对不起各位家长！”下面全愣了。接着我把上课讲话、走神同学的名单一个个展示出来，又拿出一大摞我没收的课外书。我想家长在感觉到问题的严重性之外，一定也感觉到我做了充分的准备。

二、            班级的力量最大

再勤快的班主任也不可能总呆在班上，班级的自觉性不是靠“看”出来的，

而是通过良好的班风互相影响出来的，树立“英雄人物”让同学们每天都看见优秀的东西，不要把不太好的学生、不好的事情总当着全班的面挂在最边，这样同学每天看见的都是阴暗的东西。而“英雄人物”就是班干部，他们就是班级的风向标。下课时我仔细观察过，总有几个同学围在一起，这就是“团队”，再仔细观察在这个小“团队”中一定有个“领导人”，要想管理这个“团队”，得到这个“领导人”的支持就可以了，所以选择班干部不一定成绩特别优秀，而是要特别有领导力，班主任把自己对班级的要求和想法仔细地、坦诚地、用商量口气地先和这几个“领导人”商量一下，在这样的环境下他们是非常容易接受老师意见的，达成一致后这就叫“班规”，这绝对比到班级用命令的口吻说一下有效得多。在我班有个纪律委员，不拘小节，喜欢上课讨论问题，还喜欢带课外书，同学们纷纷效仿，班级风气受到很大影响。于是我找她谈，她对我的管理提出了很多不同看法，放学后我把单独她留下，我们都说出自己的理由，唇枪舌剑地谈了将近两个小时，最后我们都各退了一步，达成一致，班风又朝好地方向发展了。

   但是班级也确实有非常难管的，各种办法都用尽了，始终见效不大。我班上就有这么一个让你哭笑不得，又恨又爱的学生，他每次见到老师不但叫“老师好”而且还敬礼，在老师面前一本正经，从来不顶嘴，但是老师头一掉，他就开始搞怪，由于他的调皮充满智慧，许多同学喜欢和他一起玩，下课玩上课也玩，在校车上还故意捣乱，几乎每天都有新花样。我和他谈话，找他家长都效果不大，一时找不到办法，我有点气馁，心想随他去了。结果突然有一天，我从到班上去，他站在门口哭，当时我还以为我眼花了，调查原来由于上午学校组织给灾区捐款，他捐得最少，同学们认为他丢了班级的脸，正在由几个班干部自发地带领全班同学集体数落他的不是，什么“吝啬鬼”、“禽兽不如”、“班级的祸害”等等。难怪他受不了，我心想班级的力量可是真大，比什么老师的惩罚措施，叫家长都要有效。

一滴水能折射太阳的光辉。细节能够决定事业的成败。班主任工作平凡而复杂,在班主任工作中，往往一些细节上的功夫，就能决定着教育的质量。对于一个有经验的老师来讲，教育无小事，简单不等于容易，只有花大力气做好小事情，把小事做细，我们的工作才能收到事半功倍的效果。

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